Multiplicando Olhares Sobre o Corpo que Dança

Oficina Multiplicando Olhares sobre o Corpo

SINOPSE

A oficina de iniciação em dança Multiplicando olhares sobre o corpo que dança aborda aspectos teórico-práticos sobre o movimento, anatomia e diferentes técnicas presentes no universo da dança através da leitura de textos, práticas de Contato Improvisação, Movimento Autêntico e outros exercícios desenvolvidos a partir da experiência corporal das artistas Maria Agrelli, Renata Muniz e Silvia Góes, do Coletivo Lugar Comum. As aulas são dedicadas ao desenvolvimento de um trabalho de conscientização pelo movimento em que a sensibilização aconteça também pela troca em sala de aula entre pessoas cegas e outras pessoas sem deficiência aparente interessadas na experiência de compartilhar descobertas corporais a partir do encontro.

FICHA TÉCNICA

Oficineiras: Maria Agrelli, Renata Muniz e Silvia Góes
Coordenadora pedagógica: Maria Clara Camarotti
Produtora: Virgínia Laraia

PLANO DE AULA

A oficina de iniciação multiplicando olhares sobre o corpo que dança propõe a formação de uma turma composta por pessoas cegas e pessoas sem deficiência aparente, na mesma proporção de número de alunos, para o desenvolvimento de um trabalho de conscientização pelo movimento em que a sensibilização aconteça também pela troca em sala de aula a partir do encontro. O conteúdo inclui:

  • Vivências teórico-práticas com leituras de textos e debates;
  • Realização de jogos de equilíbrio, apoio, fluxo de movimento e colaboração baseados em exercícios do Contato Improvisação;
  • Práticas de exercícios do Movimento Autêntico;
  • Utilização de roteiros de áudio-descrição dos espetáculos já apresentados no Recife como exercício de composição e escuta;
  • Uso de objetos como elementos de sensibilização para despertar diferentes partes do corpo;
  • Exploração da voz como corpo em movimento;
  • Aulas práticas de anatomia através do reconhecimento das diferentes estruturas a partir do toque no próprio corpo e no corpo do outro e também com a utilização de um esqueleto articulado.

CARGA HORÁRIA

12 horas/aulas, sendo três horas diárias

PÚBLICO ALVO

Pessoas cegas ou sem deficiência aparente interessados no aprendizado da dança, com ou sem experiência anterior, na faixa etária entre 18 e 40 anos

NECESSIDADES TÉCNICAS

  • Sala com chão de madeira ou linóleo
  • Som com cabos de entrada para computador